数数学

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《数数学》是由《宝禅民谣》编辑整理而成的福州民谣合集，民间仅见口头传唱，未发现其他版本，收录十三首问答体童谣，通过数学主题的连问连答形式训练儿童数数与口算能力，对儿童心智启发意义深刻。该民谣采用对唱问答结构，内容涉及猫耳数量计算、果树结果年份推算等数学问题，部分题目需运用排除法解答。20世纪50年代，《数数学》在福州朏头小学学生中率先传唱，后扩散至福州城区及周边小学。歌谣通过生活化数学场景设计引发儿童计算兴趣，部分曾在儿时接触该民谣的群体在数学领域表现突出。

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