弱智儿童教育
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弱智儿童教育（英文名：education of retarded children），亦称低常儿童教育，指对智力发展水平低于同龄正常儿童的群体实施的特殊教育。依据智力测验标准，正常儿童智商范围为85-110，低于85者界定为低常儿童。世界卫生组织将其分为边缘状态（65-85）、轻度（53-67）、中度（36-52）、重度（20-35）及完全缺乏（20以下）五类，而多数国家采用轻度（50-70）、中度（20-49）与重度（20以下）三类划分标准。该教育类型注重直观教学，除基础文化课程外，强化生活自理与劳动技能培养。2023年美国《残疾人教育法案（IDEA）》更新政策指导，要求各州建立监督体系保障...
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